Son 255 escuelas de nivel básico en Morelos que se encuentran en serias condiciones de infraestructura, desde baños, cisternas, tinacos, vidrios y mobiliario, lo cual la hace no aptas para recibir a trabajadores y alumnos en este inicio del ciclo escolar 2021-2022, todo esto se relata en el informe que entregó la secretaria general de la Sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Gabriela Bañón Estrada, a las autoridades del gobierno estatal.
La lideresa del sindicato magisterial entregó el documento en las oficinas del secretario de Educación, Luis Arturo Cornejo Alatorre, de la Subsecretaría de Gobierno bajo la representación de Mauricio Termignoni Apodaca, y la jefatura de la Oficina de la Gubernatura que actualmente encabeza José Manuel Sánz Rivera.
En este informe se detalla que son 255 planteles de educación inicial, preescolar, primaria, secundarias generales, secundarias técnicas, telesecundarias, media superior y superior, las que tienen severas afectaciones en diversas áreas y que pudieron comprobarse por medio de una visita que se realizó con la representación sindical.
“Las principales necesidades están relacionadas a la rehabilitación de la red hidráulica, cisterna, tinacos, sustitución de muebles sanitarios, bardas perimetrales, pintura, vidrios, techados, luminarias, servicios eléctricos, mobiliarios e impermeabilización”.
La entrega se hizo con el acompañamiento de los representantes del Comité Nacional a través del maestro Juan Manuel Armendáriz Rangel, el profesor José Manuel Rodríguez Romero y el profesor Emiliano Díaz Román; el objetivo es que las autoridades del sector educativo tomen cartas en el asunto y resuelvan dichas deficiencias este mismo año.
Bañón Estrada dijo que de ninguna manera arriesgarán a los trabajadores en espacios en donde no se garanticen las medidas sanitarias básicas como agua potable, por lo que esta gira realizada en todo el territorio morelense no será la primera puesto que acudirán a todo plantel en el que los educadores soliciten la visita e intervención de la Sección 19.